La figura di incaricato al metodo e agli interventi educativi viene introdotta nell'ambito delle strutture associative con lo scopo di rispondere a un'esigenza di unitarietà nella proposta educativa; nelle intenzioni iniziali la figura dell'incaricato al metodo si colloca in una posizione intermedia nella gestione della politica associativa, fra la formazione capi e l'aspetto organizzativo-gestionale. Il settore di riferimento, definito appunto Settore metodo e interventi educativi, è retto da un responsabile e da una responsabile, che sono tra i nove membri del Comitato centrale (dal 1990).