B. condivide i timori di R. per il prossimo congresso [non specificato] che verterà sul problema universitario. B. si sta adoperando per caldeggiare l'intervento di docenti moderati e chiede a R. di aiutarlo contattandone personalmente altri. Solo in questo modo ci sarà un esito positivo. Non ha potuto vedere Rava, ancora malato; ma si ripropone di contattarlo, per la preparazione di un nuovo progetto di legge. Invita R. a svolgere, durante il Congresso, il tema "Doveri e diritti dei professori".