"Discipline, fonti e linguaggi per l'insegnamento della storia"
Documento
Metadati
- Tipologia
- Convegno
- Data
- Data:
- 11/10/2001 - 12/10/2001
- Data topica
- Data topica:
- Roma
- Contenuto
- Iniziativa promossa dall'Istituto, rivolta agli insegnanti. E' autorizzata dal Provveditorato agli studi di Roma ed ha validità quale attività di formazione e aggiornamento. Il convegno riceve il patrocinio del Comune di Roma e il contributo della Regione Lazio.
Presentazione di Francesco Piva. Relatori:
- Giuseppe O. Longo, "Comunicazione, memoria, cultura;
- Alberto Sobrero, "L'antropologia, le identità culturali e il confronto tra le diversità";
- Mariano D'Antonio, "L'economia politica e il ruolo delle istituzioni nell'orizzonte dei mercati globali";
- Gianni Sofri, "La geografia fra descrizione del mondo e studio dei rapporti tra società e natura";
- Andrea Zorzi, "L'impatto delle nuove tecnologie nell'insegnamento: Internet";
- Edoardo Novelli, "I manifesti come fonte storica, un esempio: il caso del P.C.I.";
- Ermanno Taviani, "Cinema e storia";
- Alfredo Milanaccio, "Demodernizzazione e scuola del Soggetto";
- Giovanni De Luna, "Insegnamento e uso pubblico della storia";
- Alessandro Portelli, "Comunicare storia attraverso la musica";
- Italo Moscati, "Le fonti della vergine - I documenti e la storia tra le Teche Rai e Istituto Luce".
- Descrizione estrinseca
- N. 6 audiocassette, min. 495 circa.
- Numerazione
- Numero:
- 253
Relazioni
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